《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》明確提出，到2035年我國將建成出版強國，出版在增強國家文化軟實力和中華文化影響力中的作用更加彰顯。出版事業(yè)的蓬勃發(fā)展和出版產業(yè)的轉型升級，對高素質編輯人才需求日益迫切。培養(yǎng)一支信念堅定、理論扎實、業(yè)務過硬、作風優(yōu)良的高素質編輯隊伍是出版社面臨的重要任務。本文基于黨建讀物出版社有關重點出版項目的實施，探索如何構建高素質編輯隊伍。
出版是一項實踐性非常強的工作，編輯能力培養(yǎng)的一個重要特征就是“學用結合，在學中干、在干中學”。通過重點出版項目培養(yǎng)高素質編輯隊伍，應注重以下五個著力點。
著力于強化政治理論素養(yǎng)，夯實信念基石。承擔重點出版項目，為編輯提高政治理論素養(yǎng)、夯實信念基石提供重要機會。以出版《貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅克難案例》為例，出版社提前將習近平總書記的有關重要講話匯編成冊，要求編輯“先學一步、深學一層”，并深入開展研討交流；安排責編在書稿定稿前期即參與專家討論修改環(huán)節(jié)，對每個案例的背景、特點、撰寫原則、政治把關和修改尺度等有更深入、直觀、全面的認識，為后期正式編輯加工奠定扎實基礎。這種強化理論武裝、學研結合的方式，有效提高了編輯對圖書的政治、政策和知識把關能力。
著力于錘煉編輯專業(yè)能力，打造特色品牌。為錘煉編輯的專業(yè)能力，黨建讀物出版社聚焦主責主業(yè)，明確各編室分工，鼓勵大家在各自負責的領域深耕細作，完善知識結構，走“專精特強”之路，逐步打造出各自的優(yōu)勢品牌。
近年來，黨建讀物出版社出版了一系列黨的組織工作方面的套書叢書，如“黨內政治生活叢書”“組織工作基本叢書”等。通過這些套書叢書的編輯出版，培養(yǎng)出了一批“組工業(yè)務小能手”。編輯在圖書編輯過程中系統(tǒng)學習中央相關文件精神、全面了解基層黨建工作實踐、深入分析基層黨組織和黨員的實際工作需求，不斷調整選題重點和策劃方案，不斷充實編寫內容和創(chuàng)新編寫形式，為基層黨員干部持續(xù)推出系列實用、管用、好用的工作指導用書。
著力于增強全流程管理意識，培養(yǎng)系統(tǒng)思維。重點出版項目因其分量重、質量要求高、實施難度大等特點，在實施過程中，不同于單本普通圖書按部就班走流程，而是有著更高的管理要求。為保證項目順利推進，黨建讀物出版社著力于增強編輯的全流程管理意識，培養(yǎng)其系統(tǒng)思維能力，并在每個項目的關鍵節(jié)點進行復盤，持續(xù)優(yōu)化流程，確保出版項目的高質量高效率，編輯們的項目管理能力不斷提升。
在進行流程管理時，要求編輯把握幾個關鍵點：一是管理好“時間”，把握節(jié)奏、協(xié)調推進。對項目的起始點、重要節(jié)點做到胸中有數(shù)，分清輕重緩急。比如，根據(jù)出版時間倒排進度表，明確各環(huán)節(jié)所需大致時間，特別是對啟動時間、到稿時間、發(fā)排時間、付印時間等重要節(jié)點作好部署。同時適度預留彈性時間，為突發(fā)情況調整計劃留出空間。二是管理好“人”，熟悉人頭、合理調配。既要遴選出最合適的作者，又要選配最合適的編輯，在充分了解有關人員優(yōu)勢和不足的基礎上合理搭配、形成互補，努力做到人盡其才、才盡其用。三是管理好“事”，熟悉業(yè)務、突出重點。重點項目出版工作繁瑣細致，編輯需要熟悉各項業(yè)務，才能抓住重點做好統(tǒng)籌安排。在項目啟動時，社里要求編輯制定具體出版方案，除了在時間、人員安排上作出部署，還要對項目申報、重大選題報備、編寫框架、體例、編校規(guī)范、圖片版權、保密審查、裝幀設計、定價、合同簽訂、財務專項管理、督辦與結項等事項進行統(tǒng)籌考慮。周期長的項目都要編制備忘錄，匯總對重要事項的討論過程、決策結果及階段性成果等。通過對各環(huán)節(jié)的整體設計、流程把控和重點事項的專項處理，提高編輯對重大出版項目的駕馭能力。
著力于培養(yǎng)編輯溝通協(xié)調能力，形成出版合力。重點出版項目涉及的環(huán)節(jié)、部門和人員多，常常是多條戰(zhàn)線齊頭并進、多個團隊協(xié)同開展。編輯必須具備良好的溝通協(xié)調能力，與上下游環(huán)節(jié)密切聯(lián)系，才能促成出版合力、提高出版效率、保證出版質量。
一是編輯與作者要保持良好溝通。編輯要對作者的研究領域、工作特點和出版需求有較為全面的了解，并將市場調研分析情況和有關出版設想與作者充分溝通，以專業(yè)的眼光、建議、服務等為作者“賦能”，助力作者編寫工作順利推進。二是與社內其他部門要及時溝通。尤其是時效性非常強的年度重點圖書，各環(huán)節(jié)非常緊湊。就時間安排而言，要考慮周期和提前量，比如總編室申請書號、美編設計、出版部排版和校對、發(fā)行經(jīng)營部宣傳征訂，都需要提前溝通部署。就內容溝通而言，要確保互相明白對方的要求，重要細節(jié)反復確認，并進行跟蹤反饋，形成閉環(huán)管理，確保落實到位。三是編輯之間要經(jīng)常溝通。尤其在多部頭或系列書編輯過程中，遇到共性問題要及時提出來統(tǒng)一處理，疑難問題進行專項討論研究，一般問題彼此之間經(jīng)常交流提醒、查漏補缺。
著力于營造共同學習氛圍，激發(fā)團隊活力。黨建讀物出版社一直非常重視對年輕編輯的培養(yǎng)。了解每一位編輯的專業(yè)背景、業(yè)務特長及編輯經(jīng)驗，制定成長計劃，適時為其安排不同類型的培訓和編輯任務，全面培養(yǎng)鍛煉編輯隊伍。在一些重點出版項目集體練兵中，由資深編輯組成第一梯隊、年輕編輯組成第二梯隊，同步對書稿進行編輯加工，并經(jīng)常就重要知識點、編輯加工的方法技巧、注意事項等進行研討交流，共同提升書稿質量。編輯部、出版部定期刊印《編校交流》，匯總編校過程中的典型問題，供大家學習參考。
“資深編輯傳幫帶、年輕編輯學干悟”的團隊學習模式，不僅是知識和專業(yè)技能傳授，也是對出版社優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承、創(chuàng)新活力的激發(fā)。所以學習型團隊建設是推動編輯梯隊建設的有效路徑。
