根據(jù)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法》，我國(guó)將啟動(dòng)學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄的調(diào)整工作。出版業(yè)在國(guó)家文化傳承中發(fā)揮著重要作用。中國(guó)出版事業(yè)和出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)高端人才。為此，全國(guó)人大代表、南京圖書(shū)館研究館員劉忠斌建議，將出版學(xué)列入國(guó)家《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》和《中華人民共和國(guó)學(xué)科分類(lèi)與代碼國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》。
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在2010年批準(zhǔn)設(shè)立了出版碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，成立了全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育委員會(huì)，10年來(lái)，全國(guó)已有28所高校設(shè)立了出版碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位辦學(xué)點(diǎn)，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的高端應(yīng)用型出版人才，受到了廣大出版單位的歡迎和好評(píng)。
“但從整個(gè)社會(huì)層面和高等教育層面看，目前出版教育和出版產(chǎn)業(yè)仍存在著許多亟待解決的問(wèn)題。僅依靠出版碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位仍不足以支撐整個(gè)出版學(xué)的學(xué)科體系。”劉忠斌表示，將出版學(xué)作為一級(jí)學(xué)科列入國(guó)家《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，有助于解決目前出版教育中的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)出版業(yè)發(fā)展。
在劉忠斌看來(lái)，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，出版行業(yè)處于不斷變化過(guò)程中，尤其是在目前大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)環(huán)境下，出版業(yè)態(tài)發(fā)生了巨大變化，需要對(duì)出版業(yè)發(fā)展中的前沿課題進(jìn)行深入研究。
“出版業(yè)在近百年的發(fā)展過(guò)程中，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，需要有人對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。”劉忠斌表示，尤其是在當(dāng)下中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，如何將社會(huì)效益放在首位、努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合更是出版學(xué)的科學(xué)學(xué)位要重點(diǎn)研究的課題。僅僅依靠出版碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，不能較好滿(mǎn)足出版理論層面的深入研究以指導(dǎo)實(shí)踐，也不足以培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的全方位出版人才。因此，出版碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位不能代替出版學(xué)的科學(xué)學(xué)位，出版學(xué)科學(xué)學(xué)位需要發(fā)展。
劉忠斌認(rèn)為，將出版學(xué)增列為一級(jí)學(xué)科，有助于高校培養(yǎng)更適應(yīng)出版工作需要的人才，從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化快速發(fā)展。
